¡Un enorme conjunto con infinitas posibilidades!

Construye cualquier cosa que se te ocurra. Incluye ladrillos de colores en todas las formas y tamaños, y una gran selección de elementos especiales, como actividad cabe resaltar la exploración de la vida cotidiana, entre otros como el uso de la imaginación para modelar el mundo y expresar ideas.

Acrónimo de Science, Technology, Engineering and Mathematics o, en español, de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, respectivamente, el término STEM agrupó durante años las cuatro mayores áreas de conocimiento propias de la ingeniería y la ciencia. Poco después, a finales de la primera década del siglo XXI, la educación artística se sumó a estas cuatro materias para dar a luz a lo que hoy conocemos como STEAM.

Un conglomerado que, muy beneficiado por la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la educación, implica el aprendizaje de estas cinco disciplinas, que tradicionalmente se han enseñado por separado, de forma integrada y bajo un enfoque tanto teórico como también práctico.

Enseñamos una actividad donde se podrá construir un carrusel y hacer que nuestras figuras LEGO® se lo pasen genial. Teniendo en cuenta que esta actividad incluirá engranajes, se investigará la conducta de los engranajes.

 ¡Veamos cómo lo podemos hacer con Máquinas y Mecanismos Simples! 

El objetivo de la enseñanza de la Robótica, no es únicamente lograr una adaptación de los estudiantes a los procesos productivos actuales, sino también desarrollar de forma mucho más práctica habilidades motoras, sociales, y de trabajo en equipo, reforzando el conocimiento en las demás ciencias

Una de las definiciones más aceptadas considera a los robots como dispositivos mecánicos capaces de realizar tareas que podrían ser desempeñadas o no por seres humanos. Bajo esta definición, por ejemplo, está claro que las máquinas que intervienen en una cadena de ensamblaje de carros son robots. Como se puede apreciar, la inteligencia no es requisito para que una máquina o dispositivo sea clasificado como robot. Pero en esta definición, también son robots las máquinas de siglos pasados construidas con madera o hierro, al igual que las máquinas inteligentes que surgieron en Japón, Estados Unidos y Europa a inicio de los 90’s12. A estos últimos se les conceden capacidades perceptivas (vista, oído y tacto, principalmente) reducidas en comparación con la capacidad de percepción de los seres vivos, pero son capaces de interactuar con su entorno.